如果材料的强度足够，比如来一个振金材料，或者来一个三体水滴材料。
别说一个化学燃料的航空发动机，直接把小太阳的核聚变塞进去都没问题。
不是？
你真的懂啊！
王瑞彻底傻眼了。
他看着一身小学生校服的林东，再扭头看向自己的设计图纸，心里绞尽脑汁计算了一番，还是没发现这个问题是怎么存在的。
“这个要怎么改进？更换材料不可能，一个是成本超支，另一个是加工难度超出我们的水平。”
王瑞这时候也不纠结林东为什么会懂这个，转而认真的请教。
这个航发他足足设计了三个月，从第二学期开学没多久就在设计，付出这么多的心血，他不想就这么落幕。
“你们航模比赛还能请别人指点？”林东有些好奇问。
“当然可以。”
王瑞点点头：“只要是学生自己制作，对全部技术细节都能回答清楚吃透了就没问题，你可以把这比赛看做是一次实践作业。”
“原来是这样。”
林东点点头，目光在王瑞三人身上打量一圈：“我可以帮你们弄明白解决这个问题。
作为交换，你们帮我制造出一架无人机的机械零件，材料成本我自己出。”
半年多的学习，这个暑假他打算设计制造一架无人飞行器，验证自己的学习成果。
只不过，设计环节跟软件系统他能搞定，但机械硬件环节他就没办法了。
毕竟不能指望他一个小学生搞定这些机械制造。
原本他打算继续找许清伶的爸爸帮忙。
但因为一架无人飞行器的零件众多，哪怕只是一架小型飞行器，零件数量没有三千也有两千，远超之前激光器炮台底座的数十倍。
如此庞大的工作量，必然会影响许子明正常的工作和生活，他也就一直犹豫着没有开口。
但现在，王瑞三人的出现却是让他看到新的途径……
三位年轻的大学生，而且还是西工大的专业大学生，这是多么适合的牛马。
“这……”
王瑞三人听到林东要他们帮忙制造零件，再看着林东一身小学生校服。
哪怕刚刚已经知道眼前的小孩子很牛逼，这心底还是忍不住升起几分荒谬。
“你这个无人机，大概多大的尺寸，零件有多少？”
三人迟疑片刻，主要负责制造组装任务的张越想了想：“我们只有一个多月的时间，八月半就要回去学校准备参加比赛。”
“三米左右吧，零件数量大概两千。”林东给出一个大概的数量。
“可以。”
张越想了想，咬牙道：“但我们需要CNC加工机床，另外只能帮你加工两套零件，一道组装一套备用，要是你炸机超过两次，第三次我们就没时间了。”
“放心，我的无人机不会炸机的。”
林东招呼着三人跟上：“我叫林东，你们跟我过来，我告诉你们这航发的问题要怎么解决。”
第11章 鸭翼布局......大神！
一行人离开试验场，来到不远处的两层小楼。
三人看到林东拿出钥匙打开小楼的大门，满满当当的书架，各种实验测试加工设备，还有一个标准的小型飞行器试验台就映入了眼帘。
蔡伟和张越还没什么反应，但王瑞已经瞪大了眼睛，不可思议看向林东：“这是你的个人实验室？”
“我爸负责的实验室，我可以进来学习玩玩而已，这里是外围区域保密没这么严格。”
“哦。”
王瑞点点头，神情有些若有所思。
“就是这个了。”
林东没有理会王瑞的反应，打开电脑搜索出几份文献论文，然后打印下来递给王瑞。
“回去把这几篇论文理解吃透了，你就能明白这燃烧室到涡轮机的气道要怎么设计，有什么不懂的可以问我。”
“……”
王瑞看着这人小鬼大说有什么不懂可以询问的林东，感觉后槽牙都有些抽搐，但最终还是没说什么，拿过论文现场看了起来。
“林东……哦不，东神！”
张越和蔡伟两人看到这随手掏文献的举动，那还不明白是遇见真大神了。
虽然这个大神还是小学生。
但学海无涯，达者为师。
只要能带他们飞，别说是一个小学生，就算是一个婴幼儿，他们也不是不能学冲奶粉和换尿不湿。
想到这里，两人相视一眼连忙凑上来：“东神，我们现在要做什么？你无人机的图纸设计完了吗？”
“图纸还没有完成，不过已经有规划，你们稍等半个小时。”
难得找到几个免费的牛马，林东也没浪费时间。
打开设计软件，鼠标和键盘快速地移动敲击，根本不需要初稿，屏幕就眼花缭乱弹出了一条条弧线，一个个图形，一条条直线。
很快，这些线条和图形就构成了一个大体的机身结构图。
这是一个采用大长径比窄体布局的机身。
机头如一枚拉长的水滴，从前到后充满了流线感，没有一丝多余的凸起。
主翼是典型大后掠翼设计，后掠角度接近六十度，翼尖微微上翘，形成一道流畅的弧形。
只是在主翼的前方，还有一组前置机翼，跟主翼形成了一个明显的错位角度。
“鸭翼布局……”
蔡伟看到林东画出来的机身结构，忍不住惊呼出声。
他是学飞行器设计的，主攻的就是气动布局和航电系统，对后掠翼+前置鸭翼的布局并不陌生。
这种布局的优势是在高速飞行时，可以保证足够的俯仰控制力，同时降低配平阻力，这能极大提升飞行器的空中格斗能力。
而缺点就是气动设计很复杂，对飞控系统的要求极高。
因为鸭翼和主翼之间存在复杂的气动干扰，气动布局稍微有一点儿缺陷，或者飞控系统的性能稍微差一点儿，这就不是一架飞行器，而是一架空中螺旋丸。
如此苛刻的技术要求，在西工大除了一些牛逼研究生或者博士生团队，其他的学生制作无人机时，根本就不敢碰鸭翼布局。
而现在，一个小学生却在他面前，现场搓了一架鸭翼布局的机身设计。
“东神！”
蔡伟咽了咽唾沫问道：“没有风洞测试，这个气动布局可以完成吗，飞控算法跟舵机能满足吗？”
“一架0.7马赫的亚音速格斗无人机，有什么不能满足。”林东淡淡回答。
飞行器设计和制造是一个系统的工程，一个部件的设计难度不是只看这一个部件，而是要看整体的设计和匹配。
同样的鸭翼布局。
这无人战机跟真正的战斗机，技术难度是天差地别。
低速、亚音速、跨音速、超音速，不同的速度，对飞行器的技术难度也是不一样。
半年多的学习，现在让林东设计一款超音速战斗机，恐怕差距还有些大。
但只是设计一款不到五米长度，亚音速的小型格斗无人机，这就是手到擒来。
“亚音速的格斗无人机……”
蔡伟和张越看着林东轻描淡写的表情，再看着屏幕上面快速完善的机身结构。
两人相视一眼，心底已经不是震撼，而是纯粹的麻木。
没办法，越是专业的人，越能明白这里面的技术难度。
他们三个西工大的学生，辛苦几个月也只是设计一款0.3马赫的低速航模，还是刚飞上天就炸机了。
但现在，眼前这位小学生的东神，不单一眼指出他们航模的航发缺陷，还随手掏了几份论文把负责设计航发的王瑞给禁锢。
现在更是要设计一款0.7马赫，鸭翼布局的亚音速格斗无人机。
0.7马赫，这已经逼近亚音速飞行器0.8马赫标准的极限，这个速度不是他们现在的学识水平可以想象的。
更别说林东设计的还是鸭翼布局的格斗无人机，不是他们那些只是上天逛几圈的飞行航模，这两者又是天和地的差别。
“好了，机身一部分设计完成了，这部分零件先加工出来。”
很快，不到四十分钟。
林东完成整体机身的结构设计，把一部分机身零件完善好尺寸和参数，打印出来递给张越，又拿出一份证明跟钥匙。
“出门，左转，走大概五十米有一个常规加工车间，现在应该是空闲状态。
那里有CNC加工的机床，材料的使用和机床的费用后续我会进行结算。”
“明白，我们航模的零件就是在那里加工的。”
张越也没废话，拿起图纸就雷厉风行过去加工车间。
“那个，教练，哦不，东神……”
蔡伟看着张越离去，似乎想到什么，举手发言道：“我现在有空闲，想学这个鸭翼机身的气动设计，可以问你吗？”
“你？鸭翼气动设计？”
林东看了蔡伟一眼，那眼神就像看到了奔波儿灞，正在主动请缨要打孙悟空。
“你们大一学这个，有点超标了。”林东想了想，提出了婉拒。
经历过钱老和微积分的梗，还有袁老聊起学生的抓脸图。
他明白人与人之间的沟通理解存在天然的壁垒，教导他人就是一个麻烦事。
王瑞那是没办法，自己需要找几个牛马帮忙，属于等价交换。
但蔡伟……
如非必要，勿增麻烦。
“……”
蔡伟听着林东婉拒的话，再看着林东身上的小学生校服，心里无言地张大了嘴巴。
我西工大的大一学生，学习这个超标，你小学生学这个就不超标了？
“东神，我不是免费请教，我有渠道可以帮你购买一套更好的航电硬件，包括红外探测器，雷达模块，微光镜头，卫星定位等模块。”
蔡伟看出林东对这个无人机的重视，犹豫片刻，提出自己的交换条件。